Llegados a esta recta final y después de casi cinco meses de clases, podemos decir que esta asignatura en su conjunto nos ha servido para darnos cuenta de que en realidad no sabemos de las nuevas tecnológicas tanto como creíamos, puesto que mis compañeros y yo venimos de una generación donde prima las nuevas tecnologías hemos podido comprobar que este mundo va mucho más aya de las redes sociales como facebook, twitter o un simple canal de youtube.
Comenzamos esta asignatura "Tecnología de la información y la comunicación y la educación social" como meros ignorantes y con un cierto recelo, donde nos cuestionábamos ¿qué nos va a enseñar que no sepamos ya?, y la respuesta a esta pregunta es que hemos aprendido muchísimo desde hacer una nube de palabras, a saber usar y utilizar bien una presentación en Prezi, a fabricar mapas conceptuales multimedia e incluso a hacer un vídeo. Todas esta aplicaciones que nos servirán en un futuro cuando nos pongamos de cara al mundo laboral, ya que nos facilitara el trabajo y la forma de comunicarnos con los demás. Otra de la cosas que he aprendido es que no podemos juzgar sin antes conocer y con esta asignatura mientras más tiempo pasaba más me gustaba su contenido, puesto que se le veía una utilidad a todo lo aprendido.
En cuanto a la aplicación 2.0. que más me ha gustado es la NUBE DE PALABRA, ya que recoge a simple vista de manera simplificada y clara las ideas principales de un tema. Además tiene una gran utilidad tanto en presentaciones, portadas, folletos...y de la cual le he dado utilidad tanto en esta asignatura como en las demás. Otra cosa a destacar de las nubes de palabra es su facilidad a la hora de crearlas, por lo que es algo novedoso y llama mucho la atención.
Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.
DATOS:
Charla sobre prevención en el consumo de drogas.
DESTINATARIOS:
Jóvenes de entre 13-16 años.
LOCALIZACIÓN:
La charla se realizara en el instituto de educación
secundaria Entre Puentes, de Martín de la jara y los corrales. Concretamente en
las clases de 4º.
OBJETIVOS:
- Prevenir el consumo de drogas en jóvenes.
- Concienciar sobre los posibles efectos del consumo de drogas.
CONTENIDO:
La charla se llevara a cabo con
la utilización de dos aplicaciones 2.0. que son la nube de palabra y un vídeo
montado por movie market realizado por
los participantes de anteriores charlas.
DESARROLLO:
Esta charla se va a desarrollar
en unas cuatro fases que veremos a continuación.
La primera fase haremos una pequeña presentación de los
componentes de la charla y de los asistentes para así romper el hielo, posteriormente
nos colocaremos con las sillas en un círculo para que el desarrollo de la
charla se haga mucho más participativa, una vez colocados en círculos los
componentes de la charla pasaran a comentar su contenido para informarles en cómo
prevenir el consumo de drogas y su
finalidad.
La segunda fase se repartirá a los participantes un folio con
una nube de palabra impresa, con la intención de debatir que le sugieren las
palabras que aparecen en la nube.
enlace de la nube de palabra:
http://www.tagxedo.com/artful/cbb3c49dc3cc45f6
La tercera fase, una vez debatido las palabras, pasaremos a la
proyección de un vídeo hecho por otros participantes de charlas anteriores,
para así poder ver los posibles efectos que tiene el consumo de droga. Para ello
volveremos a colocar las sillas para poder ver bien la proyección y este ratito
servirá como descanso de la charla.
La cuarta fase, comentaremos el video y la charla en sí que se pasará a un
debate abierto entre componentes y asistentes. Además se les invitará a todos
los asistentes a realizar un vídeo con la aplicación 2.0. Movie marker para así poder
proyectarlos en las próximas charlas y se difunda la prevención en el consumo
de drogas.
Nota: para los que estén
interesados en realizar el video se les dará un PDF explicativo de como
montarlo y la dirección de correo electrónico por si tienen alguna duda.
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